教育部取消了518个本科专业。为什么这些专业被取消?

根据教育部的规定,高校本科专业设置和调整实行备案或审批制度,备案或审批工作每年集中进行一次。根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,并征求有关部门意见,本年度各高校新增备案专业2046个。而新设的专业通常反映了社会和科技发展的现实需要,有的甚至是有些超前,预见了未来人才需求的趋势。

比如,在本次新增备案专业数量最多的学科依然是人工智能,本次共有130所高校新增(人工智能专业),如清华大学、北京语言大学、江南大学等。人工智能专业为何受高校追捧?中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍说:“人工智能专业是一个新兴的专业(它在技术上比较前沿),这些高校都增设专业,事实上是想跟上前沿,各个高校都想在前沿占有一席之地。其实,新增专业当中还有一些技术型、应用型的专业,它们新增的数量比较多,这也说明一些高校为了更好符合社会需要,在尽可能的对接社会的需求。

此次教育部发布的通知中除了新增专业,还撤销了518个本科专业。高校撤销较多的专业包括:公共事业管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、产品设计、工业设计、服装与服饰设计、信息与计算科学等。换句话说,临床医学七年制是根据国家医学教育改革的要求,已经被“5+3一体化”专业替代,因此撤销。

但山东大学的临床医学(五年制,5+3一体化)和口腔医学(五年制,5+3一体化)仍继续举办。刘传勇说:“学校2014级绝大多数都转成5+3了。但是,还有少数学生还是按七年制培养的。

在2014级,最后一批学生七年制毕业的时候,因为教育部知道学校怎么培养这些人,所以文件后面写的七年制就是这么一个过程。南开大学临床医学七年制专业取消,也是因为这个原因。那么,一般来说,新增或撤销本科专业要遵循怎样的原则?储朝晖介绍说:“现在,撤销专业、新增专业走的程序就是各个高校上报到教育部,基本上是根据各个学校的实际。

因为各个高校新增一个专业,可能是与学校和所接触的社会需求直接相关。那么,也可能因此对专业进行撤销。。

相关文章